Wat biedt Positive Discipline?
Positive Discipline heeft een uitgebreid programma om leerkrachten en schoolteams te ondersteunen. Scholen kunnen op maat gemaakte workshops en/of team buildingsdagen aanvragen of kunnen ervoor kiezen zich helemaal onder te dompelen door het volgen van de tweedaagse opleiding tot Classroom Educator. Deze kan op locatie op school aangeboden worden of gevolgd worden wanneer deze op open inschrijving aangeboden wordt. Data en meer informatie kun je hier vinden.
In een tijd waarin sociaal-emotionele vaardigheden (SEL) steeds meer centraal staan, biedt Positive Discipline een inspirerende en effectieve aanpak om leerlingen niet alleen cognitief, maar ook sociaal en emotioneel te laten groeien. Deze pedagogische benadering geeft leerkrachten de tools om een veilige en motiverende leeromgeving te creëren waarin zowel leerlingen als leerkrachten floreren.
Positive Discipline ondersteunt scholen bij:
- Het stimuleren van eigenaarschap en samenwerking binnen klassen, waardoor leerlingen actief bijdragen aan een positieve groepsdynamiek.
- Het ontwikkelen van SEL-competenties zoals zelfbewustzijn, empathie, zelfmanagement, relaties bouwen en weloverwogen keuzes maken.
- Het versterken van de pedagogische houding van leerkrachten, met een gezonde balans tussen bemoediging en begrenzing.
Heb je interesse in Positive Discipline en wat dat voor jou of jouw school kan betekenen neem dan contact op met ons.
Ervaringen uit de praktijk
“Positive Discipline in de Klas is een geweldige opleiding waarin ik heb geleerd om in een korte klassenvergadering de kinderen te vragen naar oplossingen voor problemen die zich voordoen en samen een oplossing uit te kiezen. Ik vind het zo fijn werken omdat de kids betere oplossingen kunnen bedenken dan ik zelf en ze dan ook echt achter de afspraak staan. Verder heeft Positive Discipline mij leren kijken naar de behoeften achter verschillend negatief gedrag van kinderen en om deze behoeften te vervullen i.p.v. het gedrag te veroordelen.” (I. Janssen, leerkracht groep 5/6 van de Werkplaats Kindergemeenschap in Bilthoven)
“Positive Discipline heeft bij ons op school een bepaald bewustzijn gecreëerd waarbij aandacht is voor elkaar en kinderen met meer respect met elkaar omgaan. Door onze Positive Discipline opgeleide leerkrachten leren kinderen goed te praten over hun eigen behoeften en nemen zij meer verantwoordelijkheid voor hun eigen gedrag. Positive Discipline helpt kinderen een hele grote stap te maken op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. Daarnaast heeft Positive Discipline onze leerkrachten concrete handvatten gegeven om meer begrip te hebben voor een kind. Zij kunnen hierdoor beter omgaan met lastige situaties in de klas. Het team is meer een eenheid geworden en het klassenoverleg is een deel geworden van wie wij zijn.” (T. Wessels, directeur Casa Tweetalige Montessorischool in Pijnacker)
“Onze leerlingen zijn enthousiast over de klassenvergaderingen. Ze voelen zich gehoord, leren samen oplossingen bedenken en nemen verantwoordelijkheid. Dit heeft de sfeer in de klas enorm verbeterd.” (E. Blaauwgeers, Montini School in Baarn)
Scholen die met Positive Discipline werken
Casa Tweetalige Montessorischool in Pijnacker
Kindcentrum Pi in Zwolle
